Utilizando números reales, podemos asociar a cada par de valores (x, y) un punto del plano en un sistema de referencia Oxy.
Recíprocamente, para cada punto del plano podemos hallar los dos valores x e y, que son sus coordenadas en el sistema de referencia elegido.
Definiendo un sistema de referencia podemos calcular las coordenadas de un vector y efectuar diferentes tipos de análisis vectorial para resolver problemas de geometría.
I. ¿Cómo situamos un punto en un plano?
Para definir un sistema de referencia es necesario conocer las coordenadas de tres puntos que no estén alineados. En general, hablamos del sistema de referencia Oxy, donde O es el origen, la recta Ox es el eje horizontal y la recta Oy es el otro eje.
Usando un sistema de referencia, asociamos a cada punto del plano un par de números reales trazando rectas paralelas a los ejes que se crucen en dicho punto.
Por ejemplo, hallemos las coordenadas del punto A de la figura anterior.
Al punto donde se cruzan Ox y la recta paralela a Oy que pasa por A lo llamamos Ax, y al punto en que Oy y la recta paralela a Ox que pasa por A se cruzan, lo llamamos Ay.
Para hallar las coordenadas de A:
—para la coordenada x de A, tomamos el valor del punto Ax representado sobre el eje Ox con origen en O;
—para la coordenada y de A, tomamos el valor del punto Ay representado sobre el eje Oy con origen en O,
En este caso, las coordenadas del punto A son (3, 2).
Notas:
—Si los ejes son perpendiculares se trata de un sistema de referenciaortogonal.
—Si los ejes son perpendiculares y si las unidades elegidas sobre ambos ejes miden igual, entonces Oxy es un sistema de referencia ortonormal o plano xy.
II. ¿Cómo definimos un vector? ¿Cuándo son iguales dos vectores?
Dado un plano xy en el que se ha definido una unidad de longitud, un vector
se caracteriza:
—por la dirección de la recta AB;
—por su sentido: de A hacia B;
—y por su longitud o módulo: la distancia d(A, B).
El vector
es igual al vector
si los dos vectores tienen:
—la misma dirección, es decir, la recta AB es paralela a la recta CD;
—el mismo sentido, lo que significa que los puntos B y D están en los extremos de la recta AC;
—la misma longitud, lo que significa que d(A, B) = d(C, D).
Dicho de otra forma
si y solo si ABDC es un paralelogramo.
Por tanto:
si y solo si la imagen del punto C por la traslación de A a B es D.
si y solo si los segmentos AD y BC tienen el mismo punto medio.
III. Operaciones con vectores
La suma de dos vectores es otro vector que puede construirse de dos maneras:
—usando la regla del polígono a partir de un punto A:
;
—usando la regla del paralelogramo:
.
Nota: la regla del polígono también se usa para descomponer un vector en suma de vectores. Si A y B son dos puntos dados, para cualquier punto C, tenemos:
.
Producto de un vector por un número real.
Sea
un vector distinto de cero y k un número real también distinto de cero, el vector
se define así:
—
tiene la misma dirección que
;
—
tiene el mismo sentido que
si k es positivo, y sentido opuesto si k es negativo. Si k = -1, entonces
, que resulta ser el vector opuesto a
.
Vectores colineales son aquellos que tienen la misma dirección. Los vectores
y
son colineales si y solo si hay un número real k tal que
.
IV. ¿Cuál es la base del análisis vectorial?
En un sistema de coordenadas cartesianas Oxy, a cualquier vector
se le asocia un único punto M tal que
. El punto M es la imagen del origen O mediante una traslación de vector
.
Por definición, las componentes de
son las de M. Si M tiene de coordenadas
, el vector
tiene las componentes
, lo cual se expresa así:
. Por ejemplo, en la gráfica siguiente,
.
Se deduce que dos vectores
y
son iguales si y solo si tienen las mismas coordenadas:
y
.
Es fácil deducir las componentes de cualquier vector
conocidas las coordenadas de los puntos A y B. En un sistema de coordenadas cartesianas, si A tiene de coordenadas
y B tiene de coordenadas
, entonces las del vector
serán
.
Si
y
son dos vectores de coordenadas
y
, entonces:
—la suma de los dos vectores
y
es el vector
de coordenadas
;
—el producto del vector
por un número real k es el vector
de coordenadas
.
Sean dos vectores de coordenadas
y
.
Si
y
son colineales se cumplen las dos ecuaciones siguientes:
si y solo si
y
.
Una forma más sencilla de expresar esta propiedad es la regla de la multiplicación en cruz:
y
son colineales si y solo si
.
Por ejemplo, los vectores
y
son colineales porque
.
Si A y B son dos puntos cuyas coordenadas son
y
, respectivamente, el módulo del vector
es igual a:
.
Recuerda
—Un sistema de referencia queda definido por tres puntos no alineados. En dicho sistema, a cada punto del plano le asociamos dos números reales, sus coordenadas, dibujando rectas paralelas a los ejes que pasen por dicho punto.
—En un sistema de referencia en el que se ha definido la unidad sobre cada eje, un vector
se caracteriza por tres propiedades: su dirección, su sentido y su módulo o longitud.
—La suma de dos vectores
y
es el vector
de coordenadas
. El producto del vector
por un número real k es el vector
de coordenadas
.
—Los vectores
y
son colineales si y solo si
.
Ángulos
Reconocer los tipos de ángulos
Reconocer y trazar la bisectriz de un ángulo
Usar una regla y un cartabón
Usar una regla y un transportador de ángulos
Circunferencia y circulo
Comparar un ángulo inscrito en una circunferencia con el ángulo central asociado
Teoremas de geometría plana
Calcular el área de un círculo
Describir una circunferencia y calcular su perímetro
Trazar una tangente a una circunferencia
Cuerpos de Revolución
Describir un cono y construir su desarrollo
Describir y dibujar un cilindro recto
Construir un cilindro recto y calcular su área total
Calcular el volumen de un prisma recto o un cilindro
Calcular el volumen de una pirámide o de un cono
Describir y dibujar una esfera
Calcular el área y el volumen de una esfera
Dibujar la sección de una esfera
Geometría en el espacio
Geometría plana
Usar una regla y un cartabón
Calcular la distancia entre un punto y una recta
Calcula la distancia entre dos puntos
Teoremas de geometría plana
Ecuaciones de rectas y sistemas de ecuaciones lineales
Reconocer y trazar una mediatriz
Movimientos
Construir la imagen de una figura por un giro
Composición de dos giros
Construir la imagen de un punto por una traslación
Conservación de propiedades en una traslación
Representar traslaciones mediante vectores
Representar la composición de dos traslaciones mediante una ecuación vectorial
Poliedros
Describir y representar un ortoedro
Construir un ortoedro
Calcular el volumen de un ortoedro
Calcular el volumen de una pirámide o de un cono
Describir una pirámide y construir su desarrollo
Calcular el volumen de un prisma recto o un cilindro
Describir y representar un prisma recto
Construir un prisma recto y calcular su área total
Fórmulas de poliedros
Calcular el área de un romboide
Calcular el área y el perímetro de un rectángulo
Calcular el área de un triángulo
Reconocer y construir un rectángulo o un cuadrado
Como construir un paralelogramo o paralelogramas
Usar las propiedades de un paralelogramo
Relacionar paralelogramos e igualdades vectoriales
Polígonos
Construir diferentes polígonos regulares
Usar una regla y un transportador de ángulos
Reconocer y construir un rectángulo o un cuadrado
Calcular el área de un triángulo
Construir un triángulo
Reconocer y trazar una mediatriz
Trazar las alturas de un triángulo y determinar su ortocentro
Trazar las medianas de un triángulo y determinar su baricentro
Dibujar las mediatrices de un triángulo y trazar su circunferencia circunscrita
Triángulos semejantes
Usar la suma de los ángulos de un triángulo
Teoremas de triángulos
Calcular un ángulo de un triangulo
Un triángulo rectángulo
Teorema de Pitágoras
Triángulos isósceles y equiláteros
Geometría plana
Semejanzas
Teorema de Tales (1)
Teorema de Thales de mileto (2)
Congruencia de triángulos
Trigonometría
Coseno de un ángulo
Seno, coseno y tangente de un ángulo en un triángulo rectángulo
Vectores
Vector de coordenadas
Cálculos vectoriales y sus coordenadas
Coordenadas de un vector y el punto medio de un segmento
Traslación vectorial
Espacios vectoriales ejemplos
Ecuación vectorial y traslación
Relacionar paralelogramos e igualdades vectoriales